元素百科资讯频道：唐氏综合症虽然患病率比较高， 然而，我国对唐氏综合症儿童语言障碍的研究较少。从家庭教育的角度来看，唐氏综合症儿童语言能力的培养， 从三个方面入手:
首先，为儿童创造良好的语言环境， 其次，尽量引导孩子多说话， 最后，消除父母和孩子之间的负面沟通。
所有唐氏综合症儿童的父母都担心他们的孩子不能正常说话， 希望有一天他们的孩子能像正常孩子一样自由快乐地和父母聊天， 能够向父母描述他们最喜欢的童话， 唱自己喜欢的歌。
这些并非完全不可能， 唐氏综合症儿童的父母只需要更多的耐心和毅力， 能够勇敢地面对世俗对唐氏综合症儿童的歧视和偏见， 为家庭中的孩子创造一个轻松的语言学习环境， 扩大儿童的生活和社会经验， 给他们更多说话的机会， 他们的语言能力可以得到充分发展。cas号查询
