元素百科为您介绍化学教育学生短缺，化学教育改革迫在眉睫。10月19日，中国化工教育协会第四届四中理事会在青岛召开。会上，《化工教育十三五改革发展规划意见(征求意见稿)》正式发布。草案指出，行业发展对人才质量和数量的迫切需求与实际工作中学生日益严重的矛盾已成为“十三五”期间化学教育的基本现状。学生短缺是化学教育面临的最直接挑战，化学教育改革迫在眉睫。
化学教育面临的问题
中国化工教育协会会长郝长江表示，“十三五”期间，中国石油化工业的发展一方面对人才数量和质量提出了新的要求；另一方面，面临人力资源总量不足、人才结构不合理、人才流动加速、人才流失率高等一系列问题。在新的发展时期，化学教育面临着一系列新的挑战，其中最直接的挑战之一是学生短缺。
根据化学教育协会提供的数据，近年来，高职院校化学专业的招生人数和录取分数普遍下降。2011～2015年，我国中等职业化工专业招生人数下降60.1%，高职应用化工技术专业下降27.5%，本科化工技术专业下降10%以上。由此可见，学生对化工专业的认可度和专业兴趣都在下降。
化学教育发展规划
中国化学教育协会驻会副会长任耀生介绍了草案。他说，化学教育“十三五”的发展将主要从四个方面进行：
一是提高教育服务现代石化产业发展的能力，促进产业与教育的深度融合。建立高校与企业深度合作协调发展的机制。高校教学过程与企业生产过程紧密相连，高校教育资源与企业培训资源共建共享，行业企业文化与职业院校文化相互融合，鼓励行业企业办学，加强技术技能积累和创新。
二是相应构建人力资源体系、现代职业教育体系和终身教育体系。扩大行业职业院校学生规模，优化培训水平结构，促进继续教育与员工培训的协调发展，引导和支持本科院校向应用技术院校转型发展。
三是推进教育教学改革创新，努力提高学生培训质量。提高职业技能与职业精神培训、培训生产设备与信息技术手段、全职教师实践能力和兼职教师教学能力，促进专业认证和优秀工程师建设，加强教学资源和教材建设。
第四，充分发挥行业组织的作用，促进各类教育的协调发展，提高行业的服务水平。促进高等教育内涵的发展，以国际先进教育模式推进工程教育改革，加快现代职业教育的发展，不懈努力，加快终身教育体系的建设。
“化学教育的发展不仅是产业发展的基础工程和保障工程，也是未来的工程和希望工程。化学教育的今天是化学产业的明天。”中国石油化工联合会党委常务副书记曾坚对“十三五”化学教育的发展寄予厚望。
